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domingo, 23 de enero de 2011

sábado, 15 de enero de 2011

NOMBRAMIENTO DOCENTE 2011 - ALCANCES, PREGUNTAS Y RESPUESTAS

De: politicas de Educacion
Por: Hugo Diaz
El siguiente texto es un extracto del blog politicas de educacion , se recopila las preguntas tipo , donde posiblemnte se refleje su duda.

1.- Hasta cuando puedo realizar mi inscripcion para elk examen de nombramiento

Hasta el 21 de Enero , pero sea ud Precavido realizelo lo mas prointo posible. ( fecha de examen 13 de febrero)

2.- Donde puedo descargar el formato de inscripcion para el nombramiento

Ingrese a la pagina www.minedu.gob.pe o de click en el siguien enlace
http://www.minedu.gob.pe/carrerapublica/xtras/download.php?link=formato_nombramiento_2011_v2.pdf

3.- Los docentes que el año pasado estuvimos en el PELA, no podemos postular a la CPM, si tambièn trabajamos para el Ministerio.

No hay restricciones para que los profesores de Educación Básica y Tecnico Productiva se presenten, salvo que hayan estado de licencia

4.-Para este proceso (examen del 13 de febrero) esta considerada la modalidad de EDUCACION BASICA ALTERNATIVA, o si sera en otra fecha.Por otro lado, yo soy docente del nivel secundario (comunicacion integral) , pero el año pasado trabaje como contratado en un CEBA dictando mi especialidad. Puedo inscribirme para postular a la modalidad de CEBA?

RESPUESTA de Hugo Díaz César. Si está considerada la EBA y la tecnico productiva. En cuanto a presentarse a CEBA puede hacerlo siempre y cuando acredite la especialidad requerida en la norma.

5.- YO PUEDO PRESENTARME PARA ESTE CONCURSO,, YA QUE APARTE DEL DNI SE REQUIERE LA ULTIMA BOLETA DE PAGO?¿ YO NO LABORE EL AÑO PASADO,, YA QUE EL EXAMEN FUE EN AGOSTO... NO TENGO DICHA BOLETA.
En el formulario de inscripción no se solicita boleta de pago. La boleta es solo para los que trabajaron el año pasado. Hay muchos egresados de ISP o facultades del año pasado que pueden presentarse y no necesariamente han trabajado.

6.- Quisiera que me aclare una duda los destaques se hacen por un año y luego queda la plaza. Otra pregunta, si las plazas para nombramiento son las que quedaron desiertas, donde se han jubilado, las creadas.

Por ahora esos procesos de destaques y reasignaciones están suspendidos en tanto no se culminen los procesos de nombramiento. Se hace para no generar un caos en las administración de personal pues se han dado casos de plazas concursdadas que luego del concurso ya estaban cubiertas por destaque o reasignación y el postulante ganador no tenía donde trabajar. Las plazas que serán concursadas todavía no están plenamente definidas.

7.-Don hugo usted en anteriores comentarios decia que :si un docente rendía su examen en Ica , necesariamente debia darlo alla , ahora dice que el banco da la opcion de dar el examen en una ciudad distinta a la que postula; ejm; yo vivo en chiclayo , y quiero dar mi examen aca y postular para nombramiento en cajamarca.se puede o no?

La ficha nueva da la opción de dar el examen clasificatorio en una región y postular en otra sede.Se ha cambiado el criterio anterior

8.- Dos preguntas: 1)Para presentarse a este examen, ¿el docente ya debe estar colegiado? 2)¿Dónde puedo ver la TABLA REGIONES y la TABLA SEDES a las que se alude en el formato para la inscripción?
Por el momento no es necesario estar inscrito. Si lo ser´al momento de presentar los papeles. La tabla de regiones y sedes las puede ver en el portal del Minedu, en la sección CPM


9.- PUBLIQUE EL CRONOGRAMA PARA LA INCORPORACION A LA CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL

Puede descargarlo dando click en el siguiente enlace CLICK AQUI PARA DESCARGAR CRONOGRAMA DE NOMBRAMIENTO CPM 2011

viernes, 14 de enero de 2011

Modifican Lineamientos y procedimientos para el nombramiento al I Nivel y dictan norma de contratos

Mediante Resolución Ministerial 026-2011-ED, el Ministerio de Educación ha modificado los artículos 37º, 41º y 51º de la Resolución Ministerial Nº 295-2009-ED y su modificatoria, la Resolución Ministerial Nº 248-2010-ED.

Asimismo, mediante Decreto Supremo Nº 001-2011-ED se establecen normas para la contratación de profesores en IE públicas de Educación Básica y Técnico Productiva.
Nombramiento en el I Nivel Magisterial

Este nuevo dispositivo recoge varias de las preocupaciones de los docentes que postulan a la Carrera Pública Magisterial expresados en este blog. Igualmente refleja la preocupación de las autoridades educativas de ir perfeccionando los procesos de evaluación de docentes para su ingreso o incorporación a la Carrera Pública Magisterial.

En cuanto al artículo 37ª de la Resolución Ministerial Nº 295-2009-ED, la norma recientemente publicada expresa lo siguiente:

Art. 37º. Aspectos de Evaluación
La evaluación del postulante clasificado se realiza sobre un máximo de 100 puntos y comprende los siguientes aspectos:

a. Capacidad didáctica 30 puntos
b. Conocimiento de la cultura y realidad local y regional 25 puntos
c. Formación profesional 20 puntos
d. Experiencia laboral 20 puntos
e. Méritos 5 puntos

La nueva estructura de criterios de evaluación implican disminuir el puntaje asignado a la formación profesional (de 30 a 20 puntos) y los méritos (de 10 a 5 puntos). En cambio aumenta el peso de los factores capacidad didáctica (de 25 a 30 puntos) y el conocimiento de la cultura y realidad local y regional (de 15 a 25 puntos).

Estos cambios buscan colocar en mejores condiciones de lograr una plaza docente a aquellos profesores que han egresado en los últimos años de los institutos superiores pedagógicos y las facultades de educación, lo cuales, con los criterios establecidos en las Resoluciones Ministeriales Nº 295-2009-ED y 248-2010-ED no tenían posibilidades de acceder a una plaza.

En el factor capacidad didáctica, donde la planificación de una sesión de aprendizaje tenía 10 puntos, ahora tendrá un máximo de 15 puntos, al igual que el desarrollo de la clase modelo.

En cuanto al conocimiento de la cultura y realidad local y regional lo que ha incrementado es el valor asignado al conocimiento de la realidad regional y local, que antes tenía cinco puntos, ahora tiene 15 puntos. Los otros dos factores, conocimiento del nivel y especialidad y capacidad de comunicación mantienen cinco puntos de puntaje.

La calificación del conocimiento del nivel y especialidad, así como de la capacidad e comunicación se realiza durante una entrevista. El conocimiento de la realidad local y regional se evalúa a través de una monografía, de acuerdo al siguiente detalle:

a. Presentación de la monografía 10 puntos
b. Sustentación de trabajo monográfico 5 puntos


Los 20 puntos para el factor formación profesional asignan hasta un máximo de 10 a los títulos y grados académicos y trayectoria en la formación y 10 puntos a los estudios de especialización, diplomados y capacitaciones realizadas en los últimos seis años (del 1 de enero del 2005 al 31 de diciembre del 2010).
La distribución de los puntajes es la siguiente:

a. Títulos o grados académicos y trayectoria en formación
Grado de Magister en educación 8 puntos
Grado de Maestría en otras carreras y menciones 6 puntos
Estudios concluidos de Maestría en Educación (egresado) 4 puntos
Por cada ciclo de Maestría en Educación 1.5 puntos
Otro título profesional Universitario u Otro título pedagógico 5 puntos
Título universitario de Segunda Especialidad Profesional 4 puntos
Egresado de otras maestrías 3 puntos
Título profesional técnico en la especialidad 3 puntos

b. Estudios de especialización, diplomados y capacitaciones
Especialización en áreas pedagógicos o de la especialidad
Duración no menor de dos años académicos
Solo se otorga puntaje por un certificado

- Diplomados en educación, psicología o sociología 5 puntos
(Solo se validarán los otorgados por las Universidades para
titulados o egresados de ISP)
Debe indicar necesariamente las horas académicas, créditos
y duración
Solo se otorga por un diploma.

- Diplomados de técnicos profesionales 5 puntos
(Solo se validarán los otorgados por las Universidades para
profesionales técnicos)
Solo para postulantes al área curricular de EPT y para la
forma de EPT
Debe indicar necesariamente las horas académicas, créditos
y duración
Solo se otorga por un diploma.

- Diplomados y certificados de capacitación 8 puntos
De 120 a 199 horas 2 puntos
De 200 a más horas 3 puntos
Solo son válidas las capacitaciones efectuadas y organizadas
por el MED así como las desarrolladas por universidades.
Las capacitaciones de IESP e IEST deben contar con la
autorización de la sede central del MED

En cuanto al factor experiencia laboral docente, hasta con un máximo de 20 puntos tiene en cuenta los puntajes siguientes:


a. En ámbitos de zona urbana de la región que postula 3 puntos
b. En zonas rurales de todo el país 4 puntos
c. En ámbitos urbanos de otras regiones diferentes a la
región a la que postula 2 puntos
d. Experiencia mínima de dos años en IE pública en el
nivel, modalidad o forma a la que postula 2 puntos

Se tendrá en cuenta que la experiencia laboral docente se cuenta a partir de la fecha de obtención del título profesional en educación. La experiencia en IE pública se acredita con copias fedateadas de las resoluciones y de los talones o constancias de pago respectivos. En las IE privadas o dependientes de una Municipalidad se acredita mediante las constancias de cada IE y con la ciopia fedateada por la Ugel del acta de evaluación en la que debe figurar necesariamente el nombre y firma del profesor postulante y la fecha.

El mínimo de horas de contrato a considerar es 12 horas semanal - mensual. No son computables los servicios prestados como auxiliar de educación ni los servicios no personales.

No se acumulan los años de docencia trabajados en una IE pública, privada o municipal si se ejerció simultáneamente la docencia durante el mismo año lectivo. En este caso, el postulante escoge solo una de las instituciones. Se considera como un año lectivo un período ininterrumpido de 9 meses. En caso que se acredite experiencia laboral por períodos menores a 9 meses, estos serán calculados en razón de un 10% de los puntos establecidos en cada caso por cada mes trabajado, considerándose como mes períodos mayores a 20 días.

El factor méritos se evalúa de la forma siguiente:

a. Textos escolares originales publicados indicando editorial y fecha 2 puntos
(Solo se puede presentar un libro)
b. Obras científicas, literarias o trabajos de investigación publicados
indicando revista, editorial y fecha 3 puntos
(Solo se puede presentar un texto)
c. Creación de software educativo o cultural, acreditado por la
DIGETE o por el ex Programa Huascarán 2 puntos
(Solo se puede presentar dos software)
d. Innovaciones 2 puntos
(Solo se pueden presentar hasta dos innovaciones)

La nueva resolución Ministerial ratifica la jornada laboral de los profesores: 25 horas para inicial, 30 horas para primaria y 24 para secundaria. Para el ciclo inicial / intermedio / avanzado de EBA 25 horas. Para educación Especial inicial 25 horas y primaria 30 horas. Para Educación Técnico productiva 30 horas.

Se espera que las comisiones de evaluación apliquen con objetividad y justicia estas normas a fin de lograr procesos de nombramiento de profesores más imparciales y transparentes.

fuente:politicasdeeducacion.educared.pe

jueves, 13 de enero de 2011

Programa de INCORPORACIÓN 2011 de Profesores del 2do Nivel al 5to Nivel de la Carrera Pública Magisterial Resolución Ministerial N° 0422-2010-ED

Información requerida para la inscripción en el Programa de Incorporación a la Carrera Pública Magisterial 2011
[ descargar formato ] [ tabla discapacidad ] [ descargar tabla adicional en caso de ser destacado / designado ]


Consulta de Inscripción y Reimpresión de Constancias
[ consultar ]


Resolución Ministerial Nº 0422-2010-EDConvocan la realización del Programa de Incorporación a la Carrera Pública Magisterial para Profesores con Título Pedagógico de las Áreas de Gestión Pedagógica e Institucional.

[ más información ]
Matriz de Especificaciones Técnicas de la PruebaPrimera Etapa: Prueba Nacional Clasificatoria
[ descargar ]

fuente:www.minedu.gob.pe

UNOS CIEN MIL MAESTROS ESTARÁN DENTRO DE LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL HASTA JUNIO

En la actualidad hay cerca de 54 mil y dos procesos en marcha para 55 mil plazas en todo el Perú, indicó el viceministro Idel Vexler.

Una de las metas de la Alta Dirección del Ministerio de Educación es alcanzar, al 30 de junio del presente año, que cerca de cien mil maestros se encuentren dentro de la nueva Ley de Carrera Pública Magisterial (CPM), señaló hoy el viceministro de Gestión Pedagógica, Idel Vexler.“Actualmente tenemos cerca de 54 mil profesores, entre nombrados e incorporados, dentro de la CPM, así como dos nuevos procesos para cubrir 55 mil plazas docentes en todo el Perú”, dijo el viceministro.
En efecto, Idel Vexler señaló que el Ministerio de Educación, en total cooperación con el Banco de la Nación, inició, el martes último, la inscripción de maestros nombrados con la antigua Ley del profesorado, al proceso de incorporación del II al V nivel de la CPM, para lo cual se ha determinado 40 mil plazas vacantes.
La inscripción es hasta el 24 del presente mes y la aplicación de la prueba nacional clasificatoria se desarrollará el domingo 6 de febrero, dijo el funcionario del Ministerio de Educación.Indicó que en la extensión web: http://www.minedu.gob.pe/carrerapublica/index.php se publica la ficha de inscripción que el docente interesado debe bajar, llenar y llevar, junto con su Documento Nacional de Identificación (DNI) a cualquier ventanilla del Banco de la Nación.
En dicha ficha, el docente postulante debe consignar sus datos personales, su correo electrónico, un teléfono de referencia, el nivel educativo al que postula, el nivel educativo y el registro de su título pedagógico, así como la sede donde rendirá la prueba y la región a la que postula, agregó el viceministro.
La inscripción, en la ventanilla del Banco, se hace en un minuto y medio como tiempo máximo, concluyó Idel Vexler, quien recordó que el otro proceso es de nombramiento de maestros en el primer nivel de la CPM, en 15 mil plazas.El concurso público del proceso de incorporación de maestros, del II al V nivel de la CPM, es únicamente para profesores de todas las regiones de nuestra patria que tengan título pedagógico en las áreas de gestión pedagógica e institucional y que estén nombrados según el régimen de la Ley Nro. 24029 o Ley de Profesorado.
OFICINA DE PRENSA Y COMUNICACIONES
fuente:www.minedu.gob.pe

AUTORIDADES TRATAN DE RECORTAR A UN MES VACACIONES DE LOS DOCENTES DE LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL

El viceministro de Gestión Pedagógica, Idel Vexler Talledo, denunció hoy que algunas autoridades regionales, presionadas o coludidas con dirigentes del Sutep, tratan de recortar a un mes el periodo vacacional de los maestros de la Carrera Pública Magisterial (CPM), cuando por Ley vigente establece dos meses.
“El periodo vacacional de los docentes de la CPM como de la antigua Ley del Profesorado, es de dos meses. Así lo establece la Ley, la cual todo funcionario debe cumplir y hacer cumplir en todo el Perú”, dijo el viceministro.Idel Vexler señaló haber recibido, de parte de los profesores de la CPM, una serie de quejas contra algunos titulares de las Direcciones Regionales de Educación (DRE), de las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) y de directores de colegios, quienes quieren hacerlos trabajar desde el 1 de febrero próximo, vulnerando sus derechos inalienables de vacaciones.
En efecto, el Artículo 64º de la Ley Nro. 29062, que modifica la ley del profesorado en lo referido a la CPM, señala textualmente que “los profesores que trabajan en el área de gestión pedagógica, en las modalidades, niveles y ciclos de Educación Básica, gozan de sesenta (60) días anuales de vacaciones a partir del día siguiente en el que finaliza el año escolar, respetando el número de horas lectivas normales dispuesto por el Ministerio de Educación”.
Lo que pasa, indicó el viceministro, están desprestigiando las bondades de la Ley de CPM, la misma que no solo mantiene los derechos de la antigua Ley del Profesorado, sino que fija nuevos derechos y asignaciones económicas de acuerdo al merito profesional del maestro nombrado o incorporado.Se trata de una acción concertada entre algunos dirigentes políticos partidarios y malas autoridades para dar una imagen de que la CPM no es una alternativa válida, precisamente cuando está en marcha dos procesos de inscripción: incorporación del II al V nivel y de ingreso al primer nivel de la CPM.
NO PAGAN PUNTUALMENTE
Por otro lado, el viceministro Vexler también denunció que, como otra forma de desprestigiar a la CPM y “castigar” al docente incorporado o nombrado, algunas Direcciones Regionales de Educación y UGEL, a pesar de recibir las transferencias de recursos dentro de los plazos previstos, no pagan puntualmente los haberes del docente de la CPM y si lo realizan lo hacen de manera recortada.
El Ministerio de Educación dispuso al respecto, hacer una inmediata investigación para identificar y sancionar a los malos directivos y funcionarios, por no cumplir la ley y pretender bloquear la creciente implementación de la CPM en todo el Perú. Actualmente hay cerca de 54 mil profesores nombrados e incorporados a la CPM.
OFICINA DE PRENSA Y COMUNICACIONES10 Ene. 11
fuente:www.minedu.gob.pe

viernes, 7 de enero de 2011

RM 422 Y 423 DE CONVOCATORIA PARA EL NOMBRAMIENTO DOCENTE 2011 Y CRONOGRAMA NOMBRAMIENTO DOCENTE 2011

RM 422 Y 423 DE CONVOCATORIA PARA EL NOMBRAMIENTO DOCENTE 2011 Y CRONOGRAMA NOMBRAMIENTO DOCENTE 2011
Vea RM de convocatoria
422 y 423-2010 ED.pdf
Vea los Formatos de Inscripción que debe llenar en el Banco de la Nación:
formato_nombramiento_2011.pdf
formato_incorp_2011.pdf
formato_incorp_2011_tabla.pdf

Vea relación de exonerados a la prueba clasificatoria, programa de incorporación
exonerados_incorp_cpm2010 2011.pdf
en_enero_se_inician_procesos_d.html#comments

jueves, 6 de enero de 2011

Concurso Público para NOMBRAMIENTO 2011 de Profesores en el I Nivel de la Carrera Pública Magisterial Resolución Ministerial N° 0423-2010-ED

Concurso Público para NOMBRAMIENTO 2011 de Profesores en el I Nivel de la Carrera Pública MagisterialResolución Ministerial N° 0423-2010-ED

Información requerida para la inscripción en el Concurso Público para Nombramiento de Profesores en el I Nivel de la Carrera Pública Magisterial 2011
[ descargar formato ]

Consulta de Inscripción y Reimpresión de Constancias
[ consultar ]
Matriz de Especificaciones Técnicas de la PruebaPrimera Etapa: Prueba Nacional Clasificatoria
[ descargar ]

Programa de INCORPORACIÓN 2011 de Profesores del 2do Nivel al 5to Nivel de la Carrera Pública MagisterialResolución Ministerial N° 0422-2010-ED

Información requerida para la inscripción en el Programa de Incorporación a la Carrera Pública Magisterial 2011
[ descargar formato ] [ descargar tabla adicional en caso de ser destacado / designado ]
Consulta de Inscripción y Reimpresión de Constancias
[ consultar ]
Matriz de Especificaciones Técnicas de la PruebaPrimera Etapa: Prueba Nacional Clasificatoria
[ descargar ]

lunes, 3 de enero de 2011

FORMATO PARA EL Concurso Público para NOMBRAMIENTO 2011 de Profesores en el I Nivel de la Carrera Pública Magisterial

Información requerida para la inscripción en el Concurso Público para Nombramiento de Profesores en el I Nivel de la Carrera Pública Magisterial 2011
[ descargar formato ]

BANCO DE LA NACIÓN INICIA INSCRIPCIÓN PARA NOMBRAMIENTO DE DOCENTES EN LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL- 2011

Ministerio de Educación publica en su página web la ficha de inscripción que el interesado debe llenar y presentar, con su DNI, en la referida entidad bancaria.
El Ministerio de Educación inició hoy, en todas las agencias del Banco de la Nación de todo el Perú, el proceso de inscripción al concurso público para nombramiento de profesores en el primer nivel de la Carrera Pública Magisterial (CPM), informó el viceministro de Gestión Institucional, Víctor Raúl Díaz Chávez.
Indicó que para ello, en la página web del Ministerio de Educación se publica la ficha de inscripción que el docente interesado debe llenar y llevar, junto con su Documento Nacional de Identificación (DNI) y su última boleta de pago, a cualquier ventanilla de la mencionada entidad bancaria.
“Este trámite que se hace en un minuto y medio como tiempo máximo, contiene información del postulante, la misma que constituye una especie de declaración jurada”, dijo el viceministro.La referida ficha de inscripción contiene, aparte de los datos personales del docente postulante, su correo electrónico, un teléfono de referencia, el nivel educativo al que postula, el nivel educativo y el registro de su título pedagógico, así como la sede donde rendirá la prueba y la región a la que postula.
El concurso público para nombramiento de docentes al primer nivel de la CPM, aprobado por la Resolución Ministerial Nro. 0423-2010-ED, se hará en plazas orgánicas presupuestadas de Educación Básica (EB) y Educación Técnico Productiva (ETP), vacantes al 20 de enero del año 2011.Según el cronograma del citado concurso, la inscripción de postulantes se hará del lunes 3 al viernes 21 de enero del 2011 y la aplicación de la prueba nacional clasificatoria está prevista para el domingo 13 de febrero.
PROCESO DE INCORPORACIÓN
Respecto al proceso de incorporación de los maestros del II al V Nivel de la CPM, Díaz Chávez, aseguró que este se hará en 40 mil plazas vacantes a partir de mañana martes hasta el 24 del presente mes.Los profesores interesados deberán, al igual que el anterior proceso, bajar la ficha de inscripción de la página web del Ministerio de Educación, llenarla con letra legible y presentarla, con su DNI y su última boleta de pago, a cualquier ventanilla del Banco de la Nación.
El proceso de incorporación, explicó el viceministro, es para los profesores de todas las regiones de nuestra patria que tengan título pedagógico en las áreas de gestión pedagógica e institucional y que estén nombrados según el régimen de la Ley Nro. 24029 o Ley de Profesorado.

PROCESO DE INCORPORACIÓN
Respecto al proceso de incorporación de los maestros del II al V Nivel de la CPM, Díaz Chávez, aseguró que este se hará en 40 mil plazas vacantes a partir de mañana martes hasta el 24 del presente mes.Los profesores interesados deberán, al igual que el anterior proceso, bajar la ficha de inscripción de la página web del Ministerio de Educación, llenarla con letra legible y presentarla, con su DNI y su última boleta de pago, a cualquier ventanilla del Banco de la Nación.El proceso de incorporación, explicó el viceministro, es para los profesores de todas las regiones de nuestra patria que tengan título pedagógico en las áreas de gestión pedagógica e institucional y que estén nombrados según el régimen de la Ley Nro. 24029 o Ley de Profesorado.

Vea los Formatos de Inscripción que debe llenar en el Banco de la Nación:

formato_nombramiento_2011.pdf
formato_incorp_2011.pdf
formato_incorp_2011_tabla.pdf
fuente: OFICINA DE PRENSA Y COMUNICACIONES03 Ene. 11 http://www.minedu.gob.pe/
fuente: politicasdeeducacion.educared.com